Secondo triennio

Le classi tra la 8° e la 10° del triennio intermedio hanno come obiettivo la preparazione degli studenti al triennio superiore. La lingua delle materie principali è prevalentemente quella tedesca.
Per quanto riguarda l’italiano ci si orienta al piano di studi di un liceo linguistico. Il bilinguismo o per meglio dire plurilinguismo, durante questi anni scolastici, si caratterizza soprattutto attraverso un ulteriore ampliamento linguistico del tedesco e dell’italiano ad alto livello, ma anche attraverso l’approfondimento delle lingue straniere iniziate durante il triennio di base.

Allo stesso tempo gli alunni ottengono supporto nello sviluppo della personalità grazie ad un potenziamento delle competenze personali e sociali. Inoltre, durante questi tre anni, sarà rivolta particolare attenzione all’orientamento professionale di ogni individuo. Come accade durante il triennio di base, anche qui si tiene conto dell’individualità dei diversi approcci allo studio e dei diversi talenti attraverso svariate offerte di incentivazione e supporto.