grundschule muenchen

Team della Scuola Primaria

Gli insegnanti della nostra scuola primaria svolgono il loro lavoro con passione e professionalità.

Leda Maistri

Leda Maistri
Leda Maistri
4a IT

Al termine della scuola media avevo ben chiaro quale scuola superiore scegliere: l’Istituto Magistrale, poiché già allora sapevo che la mia professione sarebbe stata l’insegnante di scuola elementare.
Insegno da più di venticinque anni e, nel corso di questi, ho maturato alcune convinzioni riguardo al mondo della scuola, prima fra tutte il ruolo fondamentale del lavoro dell’insegnante, sia per la “materia” con cui dobbiamo lavorare (i bambini sono il futuro della vita e della società), sia perché sono convinta che l’insegnante, con il suo bagaglio di competenze pedagogiche, psicologiche, metodologiche, didattiche, organizzative, relazionali e non per ultime culturali, con la sua motivazione ed entusiasmo, rappresenti l’indicatore prioritario di qualità della scuola.

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Christine Saadouni

Christine Saadouni
Christine Saadouni
4a DE

Mi chiamo Christine Saadouni e ho studiato a Passau. Sono originaria di Monaco, vivo in una famiglia multiculturale e ho una figlia che arricchisce la mia vita.
Fanno parte della mia filosofia di vita l’attenzione nei confronti dei bambini, la gioia dell’apprendimento permanente, la promozione e lo sviluppo del plurilinguismo.

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Barbara Giua

Foto Giua
Barbara Giua
3a IT

Ho cominciato a lavorare come insegnante di scuola primaria ancora giovanissima, per scoprire ben presto che l’impegno con i bambini mi piaceva davvero. Le lingue straniere sono sempre state la mia passione, così dopo la laurea ho lasciato Roma per trasferirmi in Germania. Attraverso un percorso di formazione continua che mi ha permesso di crescere professionalmente, mi occupo da tanti anni dell’insegnamento dell’italiano L2 a tutti i livelli, di certificazione e E-Learning. Il mio sogno è però sempre stato quello di tornare alle origini, dai “bambini”.
Con gioia ed entusiasmo sono pronta ad iniziare questa avventura alla Scuola Leonardo da Vinci, perché credo nella valorizzazione del plurilinguismo e della multiculturalità come elementi di identità e condizione essenziale per l’appartenenza ad una società fondata sul rispetto e la tolleranza dell’altro.

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Thomas Herglotz

Lilian Mllmann
Thomas Herglotz
3a DE

Buongiorno, il mio nome è Thomas Herglotz. Vengo dall’Austria e ho sempre desiderato lavorare con i bambini, fin dove arriva il mio ricordo.
La mia grande passione è lo sport, e sono convinto che i bambini debbano trovare una fonte di gioia sia nello sport sia in generale nell’andare a scuola, perché, come si sa, quello che si fa volentieri si fa anche bene. Le classi relativamente piccole permettono di individualizzare gli interventi e di considerare i bisogni di ciascun bambino. Sono perciò felice di iniziare la mia attività presso la scuola Leonardo da Vinci!

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Roberta Ghirardelli

Foto Ghirardelli
Roberta Ghirardelli
2a IT

L' insegnamento è una passione per me. Mi piace lavorare con bambini e giovani, ma anche con gli adulti. Fondamentalmente, le mie relazioni con gli altri sono molto buone.
Ci siamo trasferiti a Monaco di Baviera a causa del lavoro di mio marito. Un' occasione importante anche per i nostri bambini che frequentavano la Scuola Tedesca di Milano. Per tali ragioni, ho lasciato il mio lavoro come insegnante nel luglio 2014 e da allora ho frequentato regolarmente corsi per l’apprendimento della lingua tedesca.
Negli ultimi anni ho partecipato con grande interesse a corsi di aggiornamento per l'utilizzo di strumenti multimediali, che ho avuto anche la possibilità di utilizzare nelle classi del mio ultimo posto di lavoro.

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Corinna Muscheid

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Corinna Muscheid
2a DE

Mi chiamo Corinna Muscheid e sono originaria di Monaco di Baviera.
Dopo aver concluso i miei studi per l’abilitazione all’insegnamento nel 2015, ho insegnato per un anno a Salisburgo e per due anni a Berlino.
La mia più grande passione è la musica – l’opera, il pianoforte e il canto sono ciò che più amo – e per me è un piacere aver la possibilità di tramettere la passione per la musica durante le lezioni.
Avendo trascorso un semestre in Italia mi interesso molto sia per la lingua che per la cultura italiana.
Per me è un piacere poter insegnare alla Scuola Leonardo da Vinci!

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Loredana Inguanta

Foto Loredana
Loredana Inguanta
1a IT

Il mio nome è Loredana Inguanta, ho tre figli, mi piace leggere ed amo stare con i bambini.
La mia esperienza di docente nelle scuole pubbliche, è iniziata nel 2001 dopo aver conseguito l´abilitazione all´insegnamento nelle scuole primarie.
Il desiderio e l´energia uniti alla passione e all´amore per l´insegnamento, mi hanno condotto a ricoprire diversi incarichi, che mi hanno permesso nel tempo di acquisire un bagaglio culturale e professionale che ha potenziato e arricchito la mia formazione.
Il mio modo di fare scuola mira alla cattura dell´attenzione di ogni alunno, creando un clima caldo, sereno, armonioso e motivante, trasformando l´ambiente scolastico in un laboratorio di vita che favorisca la socializzazione, la cooperazione e l´autonomia di ogni alunno.

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Beatrix Pichler

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Beatrix Pichler
1.DE

Mi chiamo Pichler Beatrix e vengo da Bressanone, Alto Adige. Dopo 25 anni d´insegnamento in diverse scuole, sia di lingua tedesca che italiana in Alto Adige, per me era arrivato il momento di provare qualcosa di nuovo. Quindi non mi potevo lasciare sfuggire l´opportunità di insegnare da voi a Monaco.
Non vedo l´ora di conoscere Monaco ma soprattutto di poter conoscere i vostri figli da settembre 2018.

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Kim Hübner, insegnante di inglese

kim hübner
Kim Hübner
4a IT / 4.DE

A partire dal 2017 andrò ad arricchire il collegio della scuola Leonardo da Vinci per le discipline inglese e sport e per alcune attività pomeridiane. In precedenza ho sudato in molte palestre, percorso chilometri di piste di sci in Europa ed in Nordamerica, studiato a Wuerzburg, praticato tirocini in Canada e negli Stati Uniti e visitato molti paesi
Dopo aver superato il secondo esame di stato ho prestato servizio in un internato nel Baden Wuerttermbergs, dove ho avuto modo di fare molte valide esperienze che saprò trasmettere anche ai nostri alunni. Sono fermamente convinto che per ottenere risultati si debba dare sostanza.  

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Pater Stephan, insegnante di religione

Pater Stéphane Migy
Pater Stephan
1a IT / 1.DE - 2a IT / 2.DE - 3a IT / 3.DE - 4a IT / 4.DE

Pater Stephan è di nazionalità svizzera ed è cresciuto  in un ambiente internazionale e poliglotta, ha vissuto e studiato a Roma e ora sta perfezionando il suo percorso di studi con un dottorato di ricerca presso la Ludwig-Maximilians-Universität di Monaco.

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Laura Immovilli, insegnante di musica

Laura Immovilli
Laura Immovilli
2a IT / 2.DE - 3a IT / 3.DE - 4a IT / 4.DE

Sono insegnante dal 1993 e ho maturato diverse esperienze lavorative nell’ambito educativo in Italia e all’estero e sono specializzata nella attività di sostegno in entrambi i cicli di istruzione.
La mia grande passione? La musica, mi sono diplomata al Conservatorio di Bolzano, affianco all’attività didattica attività concertistica in gruppi da camera ed in orchestra e sono insegnante di flauto dolce e traverso.

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Riccardo Nardozzi, insegnante di musica

Riccardo
Riccardo Nardozzi
1a IT / 1.DE

Ciao! Sono Riccardo Nardozzi, romano, con una passione per la musica fin da bambino.
Come unire l’amore per l’arte dei suoni con quello per i bambini? Con l’insegnamento! Ho fatto dell’insegnamento e della ricerca sull’apprendimento musicale e sull’attitudine musicale una vera e propria missione, oltre che un mestiere. Sono Musicologo e Pedagogista Musicale, autore di libri sull’educazione musicale editi da Curci, e Formatore per insegnanti di musica e per educatori in Germania e in diverse città italiane (Roma, Milano, Torino, Pisa, Napoli…) e, dal 2014, Responsabile del Settore Scientifico di AIGAM (Associazione Italiana Gordon per l’Apprendimento Musicale), prendendo parte a diversi convegni e conferenze specifiche. Insegno pianoforte a bambini e adulti da tanti anni, collaborando con diverse accademie e scuole di musica in Italia, e, dal 2015, a Monaco di Baviera. Il mio motto: ‘’Che l’innata musicalità del bambino possa sempre essere salvata! Se la musica è una preziosa alleata per lui nel percorso di crescita, lo sarà per l’intera sua vita’’.

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Arianna Secchi, assistente educativo e responsabile del Play&Learn Corner

Arianna Secchi
Arianna Secchi

Mi chiamo Arianna Secchi, sono assistente educativo e mi occupo delle attività proposte dal Play&Learn Corner della scuola Leonardo Da Vinci. Ho sempre voluto impegnarmi nell’ambito del sociale e dell’infanzia, per questo ho scelto il mio percorso di formazione.
Le mie esperienze in questo ambito mi hanno fatto comprendere che questo lavoro ha tanto da offrire.

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Irene Volpato, assistente educativo e responsabile del Play&Learn Corner

Irene Volpato
Irene Volpato

Quello che mi ha portato a questa attività è la passione per il lavoro con i bambini, poiché dopo il diploma di puericultrice e addetta ai servizi sociali ho lavorato in villaggi turistici e frequentato stage presso scuole dell’infanzia.
Come responsabile del Play&Learn Corner, mi occupo di organizzare in cooperazione con altri colleghi le attività pomeridiane:  tra cui anche sport, giochi di svago, bricolage e, perché no, anche dei compiti.

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Lina Wilfert, insegnante di tedesco L2 e responsabile del Play&Learn Corner

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Lina Wilfert

Il mio nome è Lina Wilfert e attualmente sto conseguendo il Master in Scienze dell’educazione all’università di Augusta con particolare attenzione al tema “Eterogeneità nell’educazione e nella formazione”
Vivo con la mia famiglia in Alta Baviera e dai tempi del mio soggiorno in Italia dopo la maturità ho molti amici in Italia. La scuola Leonardo da Vinci mi dà l’opportunità di raccogliere diverse esperienze relative a questo Progetto scuola –senza precedenti per la Baviera- dal quale mi faccio coinvolgere con grande gioia.

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Luisa Libor (In maternità)

Foto Libor
Luisa Libor

Mi chiamo Luisa Libor, ho 28 anni e vengo originariamente dalla regione della Ruhr nella Renania Settentrionale-Vestfalia. Sono molto contenta di poter accompagnare, a partire da settembre, i bambini della Leonardo da Vinci nel loro percorso formativo.
La mia motivazione? Dall’inizio del mio studio mi interesso particolarmente alle istituzioni scolastiche nelle quali in bambini imparano l’inclusione e il bilinguismo. Sono felice ora di essere una parte della comunità italo-tedesca della scuola Leonardo da Vinci!

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