Gymnasium München

Gymnasium Team

Die Lehrer unseres zweisprachigen Gymnasiums betreuen Ihr Kind mit Leidenschaft und Professionalität.

Antonio Cassonello

Pater Stéphane Migy
Antonio Cassonello
Leitung der Mittelstufe

Im Anschluss an das humanistische Abitur und den Universitätsabschluss in Philosophie habe ich im Jahre 1980 mit einem DAAD-Stipendium in Westberlin meine Kompetenzen erweitert.
Zunächst war ich als Lehrer im Fach Italienisch und anschließend in Philosophie und Geschichte an humanistischen und naturwissenschaftlichen Gymnasien in der Lombardei tätig. Nach dem Gewinn der nationalen öffentlichen Ausschreibung begann im Jahre 1994 meine Laufbahn als Schulrektor und später als Direktor der humanistischen Gymnasien in Lecco und Mantua sowie der naturwissenschaftlichen und neusprachlichen Gymnasien in Monza und Merate. Von 2006 bis 2012 und 2016 bis 2018 hatte ich im Auftrag des italienischen Außenministeriums die Leitung des Schulbüros der italienischen Konsulate München und Basel.
Als Ausbilder war ich für verschiedene europäische Projekte wie ARION und ERAMUS+ tätig.
Mein Augenmerk gilt der Didaktik und ich bin überzeugter Verfechter der europäisch ausgerichteten gymnasialen Ausbildung.
Neben meinen Hauptqualifikationen gilt meine Leidenschaft der klassischen Musik und Kunst.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Concetta Pesce

Concetta Pesce1
Concetta Pesce
7.IT - 8. - 9. -10.
Latein (IT), Italienisch

Die Liebe für die italienische, lateinische und altgriechische Literatur habe ich schon auf dem humanistischen Gymnasium entdeckt. Mir wurde bewusst, dass ich diese Fächer unterrichten möchte. Aus diesem Grund habe ich mein Studium der klassischen Sprachen begonnen und mit Auszeichnung in Italien abgeschlossen. Gleichzeitig habe ich mich weitergebildet und in Italien zehn Jahre Erfahrung als Erzieherin gesammelt. Durch mein mehrjäriges Engagement als Pfadfinderführerin im Verein Agesci und durch meine Weiterbildung in „Nonverbale Kommunikation in der Kindheit“ habe ich gelernt, Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten. Nach dem Mutterschutz meines zweites Kindes habe ich mich gemeinsam mit meinem Mann entschlossen, nach Deutschland zu ziehen. Wir wollten, dass unsere Kinder in einem mehrsprachigen und interkulturellen Umfeld aufwachsen. Hier habe ich mich weitergebildet und meine Kenntnisse in Pädagogik, Psychologie, Praxis und Methodenlehre sowie meine Deutschkenntnisse durch eine einjäahrige Weiterbildung erweitert. Nachdem ich mein Praktikum an der Schule Leonardo da Vinci sehr erfolgreich absolviert habe, habe ich angefangen Latein und Italienisch am Gymnasium zu unterrichten. Als Lehrerin und vor allem als Mutter liegt mir die Entwicklung der Kinder besonders am Herzen und empfinde ich es als große Ehre, mich am pädagogischen Konzept der Schule zu beteiligen und den Kinder die Liebe für unsere Kultur weiterzugeben. Zuhören ist mein Motto und das Beste aus jedem Kind herauszuholen ist mein Ziel.

Sprechzeiten: Mittwoch 10:15-11:00
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Gabriele Hirschfeld

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Gabriele Hirschfeld
5.IT - 6.IT - 7.IT - 8.- 9. -10.
Deutsch, Deutsch L2

Als ich von der Leonardo da Vinci Schule und ihrem großartigen Konzept erfuhr, war ich sofort begeistert, da ich selbst schon seit vielen Jahren eine vehemente Verfechterin der mehrsprachigen Schulbildung bin. Kinder sind unsere Zukunft, ihnen eine möglichst breitgefächerte Allgemeinbildung und umfassende interkulturelle Kompetenzen mit auf den Weg zu geben, ist das Beste, was wir tun können, damit sie in einer zunehmend globalen Welt ihren eigenen Weg finden können. Davon bin ich fest überzeugt und empfinde es als große Ehre, meine langjährige Erfahrung als Lehrerin für Deutsch Konversation und Kommunikation an einem staatlichen italienischen Gymnasium mit bilingualem Zweig Deutsch in den Aufbau und die Entwicklung des gymnasialen Zweiges der LdV mit einbringen zu dürfen. So habe ich nach über zwanzig Jahren in Neapel, meinen Lebensmittelpunkt wieder in die bayerische Heimat verlagert.
Als leidenschaftliche und überzeugte Lehrerin begeistert mich die Arbeit mit den Kindern immer wieder aufs Neue und ich hoffe, auch die Schüler mit interaktiven und projektorientierten Unterrichtsmethoden für das Kooperative Lernen in den Fächern Deutsch (L2) und Geschichte begeistern zu können. Das Arbeiten im Team empfinde ich stets als enorme Bereicherung und ich schätze das großes persönliche Engagement, die Herzlichkeit und die umfassenden Kompetenzen meiner Kollegen sehr. Gute Kollegialität ist die beste Voraussetzung für die Verwirklichung transversaler Unterrichts- und Bildungsziele und die gelebte Integration der Kulturen.

Sprechzeiten: Donnerstag 08:30-09:15
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Elena Taddia

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Elena Taddia
5.DE / 5.IT - 6.DE - 7.DE
Italienisch L2, Geographie

"Lehren heißt, ein Feuer entfachen, und nicht, einen leeren Eimer füllen.“ lehrte der griechische Philosoph Heraklit, und er war sich dabei auch der außerordentlichen Fähigkeiten bewusst, die in unseren Schulkindern stecken.
In meinem Unterricht ist mein Ziel, die Neugier der Schüler zu wecken und damit besagte Flamme zu entzünden, damit die Schüler Interesse entwickeln und damit auch die Grundlagen zu Erkenntnis und Wissen schaffen. Die gleiche Flamme ist damals in mir entstanden und hat meine Liebe für die Italienische Sprache und Literatur begründet, angefangen vom humanistischen Gymnasium bis hin zur Universität.
Vor mehr als zehn Jahren hat mich mein Weg dann vom Piemont nach München geführt, wo ich meine Profession als Italienischlehrerin begonnen und durch zahlreiche Ausbildungen und Zertifizierungen vertieft habe. Es ist für mich eine Freude, meine Liebe für meine Muttersprache und Kultur zu vermitteln, und gleichzeitig auch eine Ehre, dies in einem mehrsprachigen und multikulturellen Umfeld zu tun, denn wir sind heutzutage nicht mehr nur Bürger eines Landes, sondern gleichzeitig auch Bewohner Europas, und dies sollte sich auch in der Ausbildung unserer Kinder wiederspiegeln.

Sprechzeiten: Mittwoch 11:20-12:05
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Barbara Held

Pater Stéphane Migy
Barbara Held
7.DE - 8. - 9. -10.
Deutsch, Latein (DE)

Die Freude am Umgang mit Kindern und Jugendlichen sowie die Begeisterung für Sprachen haben mich dazu bewogen, Lehrerin zu werden. Nach der schulischen Ausbildung in Landshut absolvierte ich deshalb ein Lehramtsstudium an der LMU München. Anschließend arbeitete ich nicht nur an verschiedenen Schulen, sondern auch als Lerncoach in einer Praxis für Kinder- und Jugendpsychologie. Nun freue ich mich darauf, neue Erfahrungen an einer bilingualen Schule sammeln zu können, und hoffe, das Interesse der Kinder und Jugendlichen an der deutschen sowie an der lateinischen Sprache und Literatur wecken zu können.

Sprechzeiten: Dienstag 11:20-12:05
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Michaela Taubenberger

Pater Stéphane Migy
Michaela Taubenberger
5.DE - 6.DE - 7.DE - 8. 
Deutsch

Nach und während meines Studiums der Germanistik, der Geschichte und der Nahostwissenschaften durfte ich vielseitige Lehrerfahrungen an privaten Sprachinstituten, Gymnasien in Deutschland und Italien sowie an international angesehenen Universitäten sammeln. Dass mein Herz jedoch für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen schlägt, ist mir während meiner Tätigkeit als Vertretungslehrkraft am Dante-Gymnasium in München deutlich geworden. Umso glücklicher schätze ich mich, nun am Liceo Leonardo Da Vinci meine Karriere als Lehrerin unter den optimalen Bedingungen, die die Schule für Lernende und Lehrende bietet, fortzusetzen.
Der Deutschunterricht soll die jungen Menschen nicht nur dazu befähigen, die Struktur der von ihnen täglich gebrauchten Sprache zu durchdringen, sondern sie auch dabei unterstützen, kritische und aktive Mitglieder unserer Gesellschaft zu werden. Die Schülerinnen und Schüler auf diesem Weg ein Stück weit begleiten zu dürfen, ist für mich von großer Bedeutung und bereitet mir viel Freude. 

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Julian Rasimus

Pater Stéphane Migy
Julian Rasimus
5.DE / 5.IT - 6.DE / 6.IT - 7.DE / 7.IT - 8.- 9. - 10.
Geschichte, Ethik, Sozialkunde, Geographie

Ciao, mein Name ist Julian Rasimus und ich stamme ursprünglich aus dem Land der „Sparer“ und „Häus-lebauer“ – genauer gesagt aus Stuttgart. Für mich war schon zum Ende meiner eigenen Schulzeit klar, dass ich selber einmal im Bildungsbereich und dabei vor allem zusammen mit Kindern und Jugendlichen arbeiten möchte. So habe ich nach dem Abitur im beschaulichen Tübingen Lehramt studiert und konnte seitdem an verschiedenen Grundschulen und Gymnasien meine eigenen Erfahrungen sammeln. Mit der Ankunft an der Leonardo da Vinci Schule in München freue ich mich nun, eine neue (schulische) Heimat gefunden zu haben, die meinen eigenen pädagogischen Vorstellungen entspricht.
Meine Leidenschaft gilt dabei vor allem jenen Fächern, die sich mit Fragen des menschlichen Zusammen-lebens auseinandersetzen – wie z.B. Geschichte, Ethik, Geographie und Sozialkunde. Denn hier lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen des menschlichen Zusammenlebens kennen und bekommen Fähigkeiten vermittelt, die ihnen dabei helfen sollen, ihre eigene Rolle in unserer so vielfältigen und komplexen Gesellschaft finden zu können.
Im Schulalltag erachte ich eine kooperative Arbeitsatmosphäre zwischen allen Beteiligten (Lehrer, Schü-ler und Eltern) als überaus wichtig und motivierend und lege im Unterricht besonderen Wert auf eine gewaltfreie Kommunikation untereinander und einen respektvollen Umgang miteinander. Nur in einem positiven Klassenklima können sich die Schülerinnen und Schüler frei und unbeschwert dem Lernen wid-men, um gemeinsam die uns umgebende Welt zu entdecken und zu verstehen.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Annalisa Mondella

Pater Stéphane Migy
Annalisa Mondella
5.DE / 5.IT - 6.DE / 6.IT - 7.DE / 7.IT 
Mathematik

„Details zu lehren ist verwirrend. Beziehungen zwischen den Dingen herzustellen bedeutet, Wissen zu vermitteln.“
Dieser Satz von Maria Montessori hat mich immer zum Nachdenken angeregt. Ich habe immer versucht, mich von diesen Worten inspirieren zu lassen, um den Kindern zu helfen, ein logisch-mathematisches Denken zu entwickeln.
Mein Mathematikstudium habe ich 2002 an der Universität Kalabrien abgeschlossen, danach besuchte ich die Spezialisierungskurse für den Unterricht an Sekundarschulen mit dem Abschluss der Unterrichtsbefähigung in den Fächern Mathematik und Physik. Danach unterrichtete ich diese Disziplinen an verschiedenen Instituten in diversen italienischen Städten und Regionen. Im Jahr 2014 kam ich mit meinem Mann nach Deutschland und seitdem widme ich mich dem Erlernen der deutschen Sprache. Ich freue mich, nun an der Leonardo da Vinci Schule in einer bilingualen, kreativen und anregenden Umgebung zu unterrichten. 

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Dr. Thomas Hemmert

Pater Stéphane Migy
Dr. Thomas Hemmert
8. - 9. - 10.
Mathematik, Physik

Es ist eine große Freude für mich gerade jetzt, in den 2020er Jahren, junge Menschen ein paar Jahre lang als Lehrer auf ihrem Weg ins Erwachsenwerden und den Beruf begleiten zu dürfen. Ein Jahrzehnt mit dem Versprechen vieler neuer technischer Wunder ist angebrochen --- nach Jahrzehnten des Stillstandes wollen Menschen wieder ins Weltall fliegen, es gibt eine globale Kraftanstrengung das Zeitalter der fossilen Energien zu überwinden, autonom fahrende Autos, die bald vielleicht sogar fliegen können, verändern die Mobilität in unseren Städten, neuronale Netze und Quantencomputer revolutionieren die Informationsverarbeitung und Moleküle werden programmiert um globale Epidemien zu bekämpfen …
Ich selbst bin passionierter Physiker, habe in den USA promoviert und danach mehrere Jahre in der Forschung an Universitäten in Kanada und in Deutschland gearbeitet. 2010 beendete ich dann meine akademische Wanderreise und wurde Lehrer für Mathematik, Physik und Technik an einem privaten Gymnasium im Süden von München. Der Wechsel ist mir nicht schwergefallen, da ich seit meiner eigenen Schulzeit immer unterrichtet habe und mich gerne mit jungen Menschen darüber austausche, wie all diese Entwicklungen unser Leben beeinflussen. Es gibt nur wenige Orte auf der Welt wie München, wo Schüler vor Ort in den Forschungsinstituten und Firmen der Stadt alle diese Entwicklungen live mitverfolgen, mit beteiligten Forscherinnen sprechen und so für sich selbst einen möglichen Zukunftsweg kennenlernen können. Darüber hinaus habe ich in den vergangenen 10 Jahren sehr viele Schüler erfolgreich zum Mathematik Abitur begleitet und freue mich nun darauf, all dies am LdV im deutsch-italienischen Umfeld weiterführen zu können.

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Judith Kopetz

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Judith Kopetz
5.DE / 5.IT - 6.DE / 6.IT - 8. - 9. - 10.
Mathematik, Natur und Technik

Das Schöne am Beruf des Lehrers ist, dass man nicht lange über den Sinn seiner Arbeit nachdenken muss. Es ist eine wunderbare, aber auch anspruchsvolle Aufgabe, bei Kindern Neugier zu wecken, sie zum Staunen zu bringen und ihr Lernen zu begleiten, oder vielmehr auch ihren Entdeckergeist.
Einige Umwege haben mich an die Leonardo da Vinci Schule in München geführt. Sie bietet den Schülern mit ihrem pädagogischen Konzept ein besonderes Umfeld: gleichermaßen familiär und weltoffen. Ich freue mich sehr, in dieser noch jungen Schule nicht nur meine Arbeit zu erledigen, sondern auch den weiteren Aufbau mitgestalten zu können. Mein großer Wunsch ist, dass der Unterricht bei mir für die Schüler ähnlich spannend, interessant und lehrreich wird.

Sprechzeiten: Donnerstag 10:00-10:45
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Veronika Hofmann

Pater Stéphane Migy
Veronika Hofmann
5.IT / 5.DE - 6.IT / 6.DE - 7.IT / 7.DE - 8. - 9. - 10.
Biologie, Chemie, Natur und Technik

Seit über vierzehn Jahren bin ich mit großer Leidenschaft Lehrerin für Biologie und Chemie. Nach dem Abschluss meines Diplomstudiums und einem mehrmonatigen Auslandsaufenthalt bekam ich bei der Rückkehr nach Deutschland die Möglichkeit an einem Gymnasium zu unterrichten.  Dabei erfuhr ich, wie schön und erfüllend es ist, Kindern und Jugendlichen Wissen aus den Naturwissenschaften zu vermitteln. Da mich in meinem Studium vor allem die Praktika mit zahlreichen Experimenten begeistert haben, ist der praxisnahe und anschauliche Unterricht zu meinem Hauptfokus geworden. Biologie und Chemie sind lebendige Wissenschaften zum Anfassen und nach diesem Motto gestalte ich auch jede meiner Stunden.  Mit dem Wechsel an die Leonardo da Vinci Schule erfüllt sich mir nun zudem auch der Wunsch nach einer beruflichen Tätigkeit in einem internationalen Umfeld.

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Dr. Sabine Thiemann

0010 Minichello S 2 19122017
Dr. Sabine Thiemann
5.DE / 5.IT - 6.DE / 6.IT - 8. - 9. - 10.
Geographie, Englisch

Eigentlich wollte ich bereits in meiner Schulzeit Lehrerin für Englisch und Geographie werden. Doch zunächst habe ich Diplom-Geographie studiert und war neun Jahre in Großforschungseinrichtungen wie dem GFZ Potsdam und dem DLR Oberpfaffenhofen tätig. Dort habe ich mit Satellitendaten gearbeitet und über Gewässerqualität Mecklenburgischer Seen mit Hilfe von Fernerkundung promoviert.
Während meiner Elternzeit konnte ich mir dann noch meinen ursprünglichen Berufswunsch erfüllen und habe das erste und zweite Staatsexamen abgelegt. Nun bin ich seit über 4 Jahren mit großer Freude und Engagement Lehrerin. Meine Expertise mit Satellitendaten sowie meine guten Verbindungen zu anderen Geowissenschaftlern bringe ich gerne in den Unterricht bzw. auf interessanten Exkursionen ein.

Sprechzeiten: Freitag 9:15-10:00
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Gabriela Godt

0010 Minichello S 2 19122017
Gabriela Godt
8. - 9. - 10.
Englisch

I grew up in a trilingual family in North Vancouver, Canada, speaking English at school and German and Spanish with my parents (father German, mother Costa Rican). Right after high school, I joined a youth exchange program between Canada and Indonesia. Spending three months with an Indonesian host family in a rural area, I got the chance to experience a rich and fascinating culture. When I completed my studies in sociology and business administration at age 27,
I went to Germany for a short holiday. I ended up living and working in Munich, after discovering how much I enjoyed teaching English. Since then I have taught business English to adults and I have taught English to children and young adults at both private and public state-approved schools (St-Ursula-Gymnasium Hohenburg, Lenggries, Starnberg Gymnasium, Staatl. Berufliches Schulzentrum Starnberg, Georg-Wilhelm-Steller-Gymnasium, Bad Windsheim).
One of my goals in teaching is to help children and young adults connect with and discover the English language on many levels. For me there is nothing as worthwhile as contributing to the education of children and young adults.
I very much look forward to working with and getting to know my fellow teachers, my new students and their families at the Leonardo da Vinci School in Munich.

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Nicolas Aoudé

Pater Stéphane Migy
Nicolas Aoudé
7.DE / 7.IT - 9. - 10.
Englisch, Mathematik, Wirtschaft und Recht

Während meines Studiums der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Bayreuth erteilte ich Nachhilfeunterricht und entdeckte dabei meine Freude, Schülern Wissen zu vermitteln. Deshalb studierte ich im Anschluss Wirtschaftspädagogik in Nürnberg. Seither unterrichte ich in München an der Eurokolleg Fachoberschule Fächer mit wirtschaftlichem Bezug und Englisch am New European College. An der Leonardo da Vinci hoffe ich, das Interesse von Schülern an Wirtschaft zu wecken und ihnen wirtschaftliche Zusammenhänge näherzubringen.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Cristina Verdi Zanaboni

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Cristina Verdi Zanaboni
5.DE / 5.IT - 6.DE / 6.IT - 7.DE / 7.IT - 8. - 9. -10.
Kunst

„Jedes Kind ist ein Künstler. Das Problem ist nur, wie man ein Künstler bleibt, wenn man größer wird“
Angelehnt an diesem Motto möchte ich bei den Schülern die Kreativität und die Inspiration durch Kunst wecken. Den Umgang mit den Kindern mag ich besonders gerne, da die Kinder in ihrer Spontanität alle Künstler sind!
Ich bin am Gardasee geboren und aufgewaschen von einer deutschen Mutter und einen italienischen Vater, der Kunstmaler war. Die erlernte Zweisprachigkeit hat mir erlaubt, sowohl Deutsch als auch Italienischkurse in verschiedenen Institutionen abzuhalten und in die Welt der Pädagogie einzutauchen. In Italien habe mein Abitur gemacht und anschließend zwei Jahre Literaturwissenschaften in Mailand studiert.
Die Kunst hat mich immer wieder in meinem Leben begleitet und inspiriert bis ich 1996 nach München kam und 2011, mitten im Familienleben, mein Studium der Kunstgeschichte an der LMU mit Diplom abgeschlossen habe. Heute führe ich Kunstprojekte in einigen Schulen in München und verwalte das Kunsterbe meines Vaters mit der Organisation von Kunstausstellungen, Vorträge und anderem.
Ich freue mich mit den Schülern an der Leonardo da Vinci Schule einen gemeinsamen Weg in die Welt der Kunst zu gehen!

Sprechzeiten: Donnerstag 12:30-13:15
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Serena Chillemi

0010 Minichello S 2 19122017
Serena Chillemi
5.IT / 5.DE - 6.IT / 6.DE - 7.IT / 7.DE - 8. - 9. - 10.
Musik

„Die Pädagogen der Praxis wissen, mit welchen Mitteln man Gleichgültigkeit kuriert, wie man den Boden bereitet für die Aufnahme immer neuer Kenntnisse und wie man Liebe und Ehrfurcht weckt!"
(Zitat „Die Kunst des Klavierspielens“ von Heinrich Neuhaus)
Unterrichten ist ein grundlegender Bestandteil meines Lebens. Ich arbeite mit Engagement und viel Leidenschaft mit den Schülern, indem ich immer versuche, ihre Bedürfnisse zu verstehen und zu erfüllen, ich arbeite sehr gewissenhaft, damit sich der Lernprozess jedes einzelnen stufenweise wirkungsvoll und positiv entwickeln kann.
Ich bin in Catania (Sizilien) geboren. Im Jahr 2003 bekam ich mein Diplom am Konservatorium „Antonio Scontrino“ von Trapani Sizilien verliehen. 2004 habe ich am Münchner „Richard Strauss Konservatorium” mein Studium bei Prof. Thomas Böckheler begonnen und dieses mit dem pädagogischen und dem künstlerischen Diplom abgeschlossen. Ich habe auch Zusatzausbildungen im Bereich Chorleitung, Komposition und Harmonie absolviert.
Ich freue mich, meine Liebe für die Musik den Kindern der Leonardo Da Vinci Schule vermitteln zu dürfen, und freue mich auf die Zeit mit ihnen.

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Roberta Grasso-Bernstein

Pater Stéphane Migy
Roberta Grasso-Bernstein
6.DE
Latein (DE)

Ich bin in Verona aufgewachsen. Nach dem humanistischen Abitur habe ich an der Universität Verona Philosophie und am Konservatorium für Musik Violine studiert. Dank des Erasmus-Auslandprograms ist Deutschland Teil meines Lebens geworden und ich habe mich entschlossen, mich in München niederzulassen. Nach einem zweiten Studium der Klassischen Philologie an der Universität Bologna habe ich mich in München an der Ludwig-Maximilians-Universität als Lehrerin für Italienisch als Fremdsprache weitergebildet. Ich habe einige Jahre als Lehrbeauftragte am Sprachenzentrum der Technischen Universität München unterrichtet und seit 2017 an Gymnasien in Deutschland und Italien. Die Zusammenarbeit mit der Bilingualen Schule Leonardo da Vinci stellt für mich beruflich und persönlich eine positive Entwicklung dar. Die Freude meine Fächer zu unterrichten bereichert sich hier deutlich um den Wert der Zweisprachigkeit und des kulturellen Austausches, der Lehrer und Schüler gleichermaßen einschließt.
Als Lehrerin wie auch als Mutter bin ich fasziniert von den großartigen Fähigkeiten der Kinder zwei oder mehr (Mutter-)Sprachen zu erlernen und bin der Überzeugung, dass die Förderung einer mehrsprachigen Erziehung eine besonders wertvolle Gabe ist, die wir unseren Kindern mitgeben können: Dialogkultur, Kreativität und eine breitere Weltanschauung.

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Federica Pannetta

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Federica Pannetta
5.IT - 6.IT
Italienisch, Latein (DE), Lernbegleiterin

Ich heiße Federica Pannetta, im vergangenen Jahr habe ich die Abschlussprüfung eines fünfjährigen Magisterstudienganges in Humanistisik und Moderner Philologie mit dem bestmöglichen Ergebnis abgelegt. Ausschlaggebend für die Wahl dieses Studiums waren die Leidenschaft für humanistische Fächer und der Wunsch, meine Kenntnisse an die Kleinsten weiterzugeben. Durch das Erasmus-Austauschprogramm bin ich an die Leonardo da Vinci Schule gekommen. Das Konzept des Bilinguismus und des Zusammenlebens verschiedener Kulturen hat mich von Anfang an begeistert. Ich freue mich sehr, hier meinen beruflichen Werdegang bereichern zu können.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Lina Wilfert

Bild Lina
Lina Wilfert
8. - 9. - 10.
Deutsch L2, Lernbegleiterin

Hallo, mein Name ist Lina Wilfert und ich absolviere derzeit in Augsburg mein Masterstudium in Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt „Heterogenität in Erziehung und Bildung“.
Ich lebe mit meiner Familie im bayrischen Oberland und habe seit meinem Auslandsaufenthalt nach dem Abitur enge Freunde in Italien. Die Leonardo da Vinci Schule stellt für mich die Chance dar, praktische Erfahrung in diesem – für Bayern bislang einzigartigen – Projekt zu sammeln und ich bringe mich mit großer Freude ein.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Nurse Akkaynak

Genesi
Nurse Akkaynak
Deutsch L2, Lernbegleiterin

Mein Name ist Nurse Akkaynak, bin in München geboren und aufgewachsen. Da ich selber aus einer bilingualen Familie komme, freue ich mich ein Teil der Leonardo da Vinci-Schule zu sein und die Kinder dabei auf ihrem Weg unterstützen zu dürfen.
Mein Motto lautet: „Mühelos kann jedes Kind jede Sprache der Welt erlernen, in die es hineingeboren wird“.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Veronica Genesi

Pater Stéphane Migy
Veronica Genesi
Lernbegleiterin

Nach vielen Jahren in Mailand lebe ich seit dem vergangenen Sommer mit meinem Mann und meiner Tochter in München. Die Erfahrung auf internationaler Ebene und das Vertrauen in das Projekt Europa waren der Anlass für diesen Ortswechsel.
Ich habe einen Universitätsabschluss in Pädagogik sowie psychiatrischer und psychosozialer Rehabilitation. Meine Aufgaben sehe ich seit jeher in der Mediation und Integration in den Schulen. In Zusammenarbeit mit den Lehrkräften und Spezialisten werden dabei gezielte Vorgehensweisen entwickelt.
An der Leonardo da Vinci Schule ergreife ich gerne die Gelegenheit, mich der für mich neuen Herausforderung "Integration und Bilinguismus "zu stellen.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Pater Stephan

Pater Stéphane Migy
Pater Stephan
5.DE / 5.IT - 6.DE / 6.IT - 7.DE / 7.IT
Religion

Pater Stephan kommt aus der Schweiz und ist in einer internationalen und mehrsprachigen Umgebung aufgewachsen. Er hat in Rom gelebt und studiert und arbeitet derzeit an seiner Promotion an der Ludwig-Maximilians-Universität in München.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Michael Huber

Pater Stéphane Migy
Michael Huber
8. - 9. - 10.
Religion

Michael Huber, geboren in München, ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Dogmatik und Ökumenische Theologie der Katholisch-Theologischen Fakultät der LMU München. Er hat Philosophie, Katholische und Orthodoxe Theologie studiert und arbeitet derzeit an seiner Promotion.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Alexandra Schatz

Pater Stéphane Migy
Alexandra Schatz
5.IT / 5.DE - 6.IT / 6.DE - 7.IT / 7.DE - 8. - 9. - 10.
Sport

Hallo, ich bin Alexandra Schatz, in München geboren und Mutter von zwei Jungs.
Meine jugendliche Leidenschaft war Short Track – Eisschnelllauf, nach meiner aktiven Zeit wechselte ich in die Trainerlaufbahn, zusätzlich mit internationaler Schiedsrichter Tätigkeit.
Meine staatlich anerkannte Sportlehrerausbildung mit den Zusatzqualifikationen BEWEGUNGSTHERAPIE - Psychiatrie, Psychosomatik, Sucht und SPORTTHERAPIE - Orthopädie, Traumatologie, innere Medizin absolvierte ich am Berufskolleg Waldenburg.
Gleich nach dem Studium eröffnete ich 2004 meine eigene Sporttherapie Praxis, unter dem Motto: Sport ist nicht alles, aber vieles ist weniger ohne Sport.
In meiner langjährigen Praxistätigkeit gehören Kinder und Jugendliche zu meinem sportlichen und therapeutischen Alltag und die Arbeit mit Ihnen ist sehr bereichernd.
Seit 2016 darf ich mit meiner Erfahrung die Leonardo da Vinci Schule unterstützen und den Schülern/-innen den Spaß und die Freude an der Bewegung vermitteln, wobei die eigene Kreativität und aktive Stunden Gestaltung der Schüler/-innen im Mittelpunkt steht.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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Julian Schubert

Pater Stéphane Migy
Julian Schubert
5.IT / 5.DE - 6.IT / 6.DE - 7.IT / 7.DE - 8. - 9. - 10.
Sport

Hallo, ich bin Julian Schubert, in München geboren und aufgewachsen in Altötting. Nach dem Studium Sport/ Katholische Religion in Würzburg und einer viermonatigen Reise durch Süd- und Mittelamerika hat es mich wieder zurück nach München gezogen. Nach 2 Jahren Referendariat bin ich nun mit der Ausbildung fertig und freue mich auf neue Herausforderungen.
Meine Sportleidenschaft ging über Fußball und allgemein Ballsportarten in den letzten Jahren besonders Richtung Wasser, sodass ich am Schwimmen, Surfen, Wakeboarden etc. große Freude gefunden habe.
Ich hoffe den Schüler*innen auch hier an der Leonardo da Vinci Spaß an Bewegung vermitteln zu können und freue mich auf die Zusammenarbeit.

Sprechzeiten: nach Vereinbarung
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